..e a nova era da segregação
Durante a Idade Média, a classe pobre era renegada ao analfabetismo, sabendo apenas por empirismo a língua falada, que acabava se corrompendo em centenas de dialetos chamados de “língua vulgar”. Essa separação do povo com a língua nobre e da literatura era o método mais óbvio de segregação, já que a fala é um fator de grande importância em uma miríade de atividades humanas; é possível ir ainda mais longe e dizer que não apenas a fala, mas sim a linguagem em um todo (corporal, verbal e todas as suas alternativas) como um processo de segregação e divisão da sociedade, que era algo semelhante a um castamento, já que o único método do camponês se tornar um nobre era pagando quantias absurdas de dinheiro – e ainda assim ele sofreria preconceito nas cortes por ser descendente do “sangue plebeu”.
Vê-se então, no contexto contemporâneo, uma nova era de segregação medida pela inclusão digital do indivíduo. A informação corre e o poder daquilo que é posto na internet é infinitamente maior do que é simplesmente dito ou fisicamente distribuído. O povo – todos, na verdade – teriam, com a internet, a capacidade de desenvolver seu pensamento, um novo método de lógica e razão. A criação de uma grande rede digital é, em teoria, uma revolução tão grande ou ainda maior quanto à das ágoras na Grécia antiga; todos os indivíduos podem, globalmente, debater e desenvolver seu pensamento de modo crítico. Um novo modo de pensamento e lógica surge.
O idealismo por trás do potencial da internet é quase irônico quando, na verdade, tal ferramenta é utilizada com o sentido contrário. A alienação ocorre através da saturação da internet com informações absolutamente fúteis, glorificação de ideias e glamorização da ignorância. Ao invés de haver debate, o indivíduo se divide em grupos que pensam completamente igual, um processo de autoafirmação pretensioso que não é nada além de maligno para a sociedade. É, logo, um método secundário de segregação que imediatamente ridiculariza aquele que não concorde com as ideias exaltadas.
Entende-se então que a inclusão digital é tão separativa quanto à própria exclusão, com a diferença de que aquele que está incluído no meio é capaz de se afirmar no meio contemporâneo. Existem, pois, vários níveis de inclusão e exclusão; estes dois conceitos não são monocromáticos como preto e branco, mas sim existem em tons de cinza.
Em um exemplo atual, são citáveis os jogos de computador e consoles. Ao ponto em que vão evoluindo em jogabilidade, gráficos e diversos outros quesitos, os computadores podem dinamicamente se desenvolver também, trocando peças e melhorando o “poder geral de processamento”. Aqueles que não podem comprar tais peças também não podem se aproveitar dos novos lançamentos e, ao ver aqueles que são capazes, sentem-se culpados por não serem capaz de participar da sociedade consumista, que tanto trabalha com esse sentimento para instigar a compra. Os consoles – plataformas com jogos muitas vezes exclusivos a cada um – são semelhantes, porém um caso ainda mais predatório. Esses produtos nasceram dos árcades antigos, locais onde havia máquinas onde cada uma jogava um jogo diferente (ou não). Os consoles são a ideia de levar estas “máquinas” para casa, poder tê-los e jogá-los quando quiser, além de ter uma variedade de atividades em só um.
Ao invés de se extinguirem assim que os computadores eram capazes de fazer o mesmo ou ainda mais que, eles sobreviveram através das pessoas que continuavam a comprá-los sem nenhum tipo de racionalidade. As empresas investiram então nessa indústria, que até agora continua forte – tão forte que há pessoas defendendo seus próprios “consoles” com unhas e dentes como se para reafirmar a validade de sua opção.
Outra situação atual que é a epítome desta inclusão e exclusão são as redes sociais. Assim que alguém não está inserido em uma delas, vê-se um estranhamento – como se as redes sociais fossem o meio último de utilização da grandiosa internet. Alguns destes serviços em si, na verdade, são considerados como de uso de pessoas de baixa renda ou desinformadas em geral – dois conceitos que andam mão a mão na internet, sendo sempre ridicularizados, como se a rede devesse ser de uso exclusivo da camada burguesa. Dentro dessas redes há um grande movimento de autoafirmação e de presunção, ainda mais adolescente. Frases óbvias são tidas como algo poético e o ser humano afunda-se na lama da ignorância, sem ao menos aceitar opiniões exteriores. É explícita a divisão destes grupos, possuindo cada um uma variedade de pequenas “comunidades” dentro da rede social que se excitam em se rodear de pessoas prontas para alimentar suas certezas dogmáticas.
Conclui-se, logo, que os conceitos de inclusão e exclusão digital, apesar de serem considerados dois lados da moedas, andam juntos em direção a uma segregação “internética” e alienação do pensamento – além de serem, em um certo nível, sobrepostos um ao outro (enquanto um é incluído de modo exclusivo e segregado, o outro é mais aceito etc.). Uma mudança de pensamento é necessária, além de uma postura de maior aceitação em relação ao uso correto da internet e ferramentas digitais em geral.
Por Ariel Lemos Dias.

